Courage Hub Immersive Medien | Info-Pool Beiträge

Ideen für neue Realitäten

Im Courage-Hub „Immersive Media in Research and Teaching (IMeRT)” vernetzen wir standort- und fakultätsübergreifend Forschende und Lehrende, die sich gemeinsam mit theoretischen und praktischen Fragestellungen zu unterschiedlichsten Themen auseinandersetzen, wie

Mixed Reality (MR)
Virtual Reality (VR)
Augmented Reality (AR)
3D-Audio-Environments

Wir bieten eine Plattform für gemeinsame Projekte, Forschung, Kommunikation sowie die Nutzung von Ressourcen und Infrastruktur. IMeRT vereint Fachwissen in Forschung, Entwicklung und Lehre im Bereich Extended Reality an unseren Standorten in Furtwangen, Schwenningen, Freiburg und Tuttlingen.
Wir sind auch zentrale Anlaufstelle für Industriepartner, Unternehmen und Institutionen, die eine Zusammenarbeit im Bereich immersiver Medien suchen.

Gemeinsame Projekte Sie haben eine innovative Idee und möchten diese weiterentwickeln? Wir bieten einen Ort für Austausch und Zusammenarbeit.
Unterstützung durch Studierende Für Ihre Forschungsfragen im Bereich Extended Reality vermitteln wir gerne Bachelor- und Masterstudierende zur Unterstützung.
Netzwerken Wir veranstalten regelmäßige Events wie das "Immersive Café". Dort bieten wir einen lockeren Austausch zu allen Themen im Bereich Extended Reality an. Werden Sie Teil dieses regionalen Netzwerks!

Bringen wir unser gemeinsames Know-How aus Lehre und Wissenschaft sowie unsere Ressourcen zusammen und gestalten wir etwas Neues! #IMeRT@HFU

Unser Fokus

Der IMeRT-Hub greift aktuelle Fragestellungen rund um immersive Medien auf, entwickelt innovative Ansätze und hält den kontinuierlichen Austausch aufrecht. Dabei stehen Forschung und Lehre im Mittelpunkt, um Wissen zu generieren, anzuwenden und weiterzugeben.

Forschung

In der Forschung setzen wir uns kontinuierlich mit aktuellen Technologien auseinander und entwickeln eigene Lösungen auf Basis des neuesten Stands der Wissenschaft. Durch den engen Austausch innerhalb des Netzwerks sowie mit Partnern aus Industrie, Unternehmen und Institutionen bleibt der IMeRT-Hub stets vernetzt und informiert.

Lehre

Wir bringen viel Erfahrung in der Lehre mit und wissen, wie sich Extended Reality-Kompetenzen verständlich und praxisnah vermitteln lassen. Dabei setzen wir XR auf vielfältige Weise in der Lehre ein. Offen für neue Ideen entwickeln wir kontinuierlich innovative Projekte und zeitgemäße Lernformate.

Forschungsprojekt Teaching3D

Symbolbild einer Animation: Person läuft durch schwarzen Raum

Ein Beispielprojekt für die Kombination aus Lehre und Forschung ist der Einsatz von 3D-Technologien, die das Lernen komplexer räumlicher Inhalte anschaulicher und zugänglicher machen. Im Projekt Teaching3D werden Time-of-Flight-Kameras genutzt, um Lehrpersonen in 3D zu erfassen. So lassen sich virtuelle 3D-Modelle der Lehrenden in Echtzeit erstellen.

Projektmitglieder: Link öffnet sich im gleichen Fenster:Uwe Hahne; Link öffnet sich im gleichen Fenster:Christoph Müller, Nic Rubner, Link öffnet sich im gleichen Fenster:Lukas Willmann

Forschungsprojekt HuFacin_VR

Person, die in einer bildschirmbasierten Umgebung eine VR-Brille trägt

Dieses Projekt untersucht, inwiefern das Tragen eines VR-Headsets allein Stress auslösen kann und leistet damit einen wichtigen Beitrag zur VR-Stressforschung. In einer Pilotstudie wurden junge Erwachsene sowohl in einer VR- als auch in einer vergleichbaren Bildschirmumgebung getestet, wobei Stress mithilfe von biometrischen Daten, Fragebögen sowie zusätzlichen Headset-Sensordaten erfasst wurde.

Externer Link wird in neuem Fenster geöffnet:Projektdokumentation
Projektmitglieder: Denise Marcella Alka, Icaro Orengo, Jeanna Nechypurenko, Leonie Kahn, Luis Keck, Markus Schürmann, Prof. Nikolaus Hottong, Prof. Dr. Verena Wagner-Hartl